第二章 人员测评的理论基础
第一节 人-职匹配理论
一、特性因素理论
二、人格类型理论
第二节 特质理论
一、奥尔波特的特质理论
二、卡特尔的特质理论
三、戈森克的特质理论
四、“大五”人格理论
第三节 测量理论
一、经典测量理论
二、概化理论
三、项目反应理论
第四节 统计理论
一、概率论简介
二、相关与回归分析
三、因素分析
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第二章; Q4 Q; t9 q2 ~# u/ N! z$ O& V- K
人员测评的理论基础
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; B; [5 f& U$ a$ d; S$ `人员测评是一项建立在众多理论基础上的活动。如果没有相关的理论作支撑，人员测评就会像空中楼阁，因失去其科学性而倒塌。人员测评有三块理论基石，一是心理学理论，这是对人的心理发展和心理特性的理论概括和规律阐述。这有利于我们对测评对象的正确认识。心理学理论有智力理论、人格理论、人—职匹配理论等。二是测量学理论，测量学理论是对具体测量方法的理论概括．它是测量科学性的保证。测量学理论主要有经典测量理论，概化理论和项目反应理论。三是统计学理论，统计学理论是对测评数据分析、推断的依据。% A$ P6 _; k" ` \# p4 U8 r, m2 F: |
本章将分别讨论卜述主要理论。
; i: n7 R* H- w k第一节 人—职匹配理论
# h5 }8 [ u9 b7 F0 ]( b6 e人—职匹配理论是关于人的心理特性与职业性质相一致的理论。这一理论认为，个体差异是普遍存在的，无论是能力水平、能力类型，还是个性特征和个性倾向，不同个体之间都存在巨大的差异。而每种职业由于其工作性质不同，对从业人员的知识、技能、能力、性格、气质等心理素质也有不同要求。当一个人的心理素质与他从事的职业的要求协调一致时，即人—职匹配时，他的工作效率就会提高，事业成功的可能性就会很大。反之，当一个人的心理素质与他从事的职业的要求不一致时，他的工作效率就会降低，事业成功的可能性也会较低。因此，当人们选择职业．或组织招聘人员时。必须考虑人—职匹配问题。做到人—职匹配的条件有两个，一是对人的心理特性有较充分的了解，二是对职业的性质和要求有深入的分析。人员测评是了解个体差异．掌握个体特性的有效手段。人—职匹配理论有许多亚理论，其中较有影响的是“特性—因素理论”和“人格类型理论”。
4 Q# ?& y5 ^" C( ^9 k一、特性—因素理论9 [) K& ]" g8 l: \: h
特性—因素理论（Trait-Factor Trheory）源于19世纪的官能心理学，后经帕森斯（F.Parsons）和威廉森（E. G. Willilanson）发展而形成。特性—因素理论中的特性是指人的生理与心理特点。该理论认为每个人都具有与众不同的生理特点、能力模式和人格特质，特性—因素理论中的
" l/ U# b2 X# t' T- k0 a: z3 }因素是指某种职业对人的要求。职业性质不同，对人的要求也不同。特性与因索之同有紧密的联系，一定的特性往往与某些特定的职业相匹配。因此，人人都有其最合适的职业，人人都有选择职业的机会。帕森斯提出职业指导三要素思想：首先，评价求职者的生理和心理特点，通过心理测量、生理测量和其他测评手段，获得求职者身体状况、智力水平、能力倾向、兴趣爱好、性格与气质特点等方面的信息。通过面谈、调查、查阅档案资料等获得求职者家庭背景、学习与工作经历等情况。其次，分析职业对人的要求，提供有关职业的信息，包括职业的性质、工资待遇、工作条件以及发展前景等；求职的最低条件，如学历要求、所需专业训练、身体条件、年龄、各种能力以及其他心理特点要求等。第三，人—职匹配，指导人员在了解求职者的特性和职业的各项指标的基础上，帮助求职者进行比较分析，以便选择最合适的职业。
4 O- |& f* j( _* t `: ?) A2 Q4 Q特性—因素理论强调入的个体特性与职业所需要的素质和技能的协调与匹配，为了使两者达到协调与匹配，了解个体的特性就显得十分重要，因此．特性—因素理论强调人员测评是职业指导的基础。5 R$ e2 _4 O& o3 a9 t
二、人格类型理论0 V/ Y8 F7 ?. x8 O. u- g
人格类型理论是美国职业心理学家霍兰德（J.L.Holland）创立的。霍兰德提出人格类型与职业类型之间存在一定的关系。他将人格分为六种类型，它们分别是现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型与传统型。他认为每一种人格类型的人会对一定的职业工作感兴趣，适合一定的职业群。下面分别讨论这六种人格类型的特点以及与之相应的职业类型。- |# }' t; Y) h( R% {) U" l, h
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（一）现实型（ReaIistic）3 t4 l0 h1 i4 m
属于这种人格类型的人具有直率、随和、重实践、节俭、稳重和不爱社交等人格特点。他们喜欢从事有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作，如一般劳工、技工、修理工、制图员、机械装配工等。
! I' M! d% B# V* b$ E（二）研究型（Investigative）本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览
